Associazione Culturale Farnese
Formazione e PNRR
ACF affianca gli istituti scolastici in tutte le fasi di un intervento formativo: lettura dell’avviso o del bisogno, analisi dei destinatari, progettazione dei moduli, individuazione di esperti e tutor, organizzazione del calendario, erogazione, monitoraggio e documentazione finale.
La proposta non viene costruita partendo da un catalogo rigido. Contenuti, durata e metodologie vengono adattati al contesto della scuola, alle competenze iniziali dei partecipanti, alle risorse disponibili e agli obiettivi del progetto. I percorsi possono essere rivolti a docenti, dirigenti, DSGA, personale ATA, studenti, famiglie e comunita’ educanti.
PNRR, programmi nazionali e bandi
L’associazione traduce indicazioni ministeriali e linee di investimento in attivita’ realizzabili. Oltre alla formazione, puo’ supportare la scuola nella definizione del piano operativo, nella costruzione dei gruppi, nella gestione dei calendari, nella documentazione e nel monitoraggio.
- DM 66/2023 – Transizione digitale: formazione del personale su tecnologie didattiche, intelligenza artificiale, ambienti digitali, innovazione organizzativa e gestione dei processi.
- DM 65/2023 – STEM e multilinguismo: robotica, coding, making, sensoristica, stampa 3D, scienze, matematica, digital storytelling, CLIL e percorsi linguistici.
- DM 170/2022 e DM 19/2024: contrasto alla dispersione, mentoring, orientamento, tutoring, potenziamento delle competenze di base e coinvolgimento delle famiglie.
- Agenda Sud e Agenda Nord: moduli per competenze di base, inclusione, partecipazione e riduzione dei divari territoriali.
- DM 219/2025 e AI Act: alfabetizzazione sull’intelligenza artificiale, uso consapevole degli strumenti generativi, governance e adempimenti per le istituzioni scolastiche.
- Formazione docenti e ATA: percorsi metodologici, disciplinari, amministrativi, digitali e organizzativi collegati agli avvisi piu’ recenti.
La pagina Bandi e proposte formative raccoglie i documenti recenti e le offerte che possono essere attivate con gli istituti.
Formazione per docenti e figure di sistema
I percorsi per docenti uniscono inquadramento metodologico e sperimentazione pratica. Tra gli ambiti trattati: progettazione per competenze, valutazione formativa, curricolo e UdA, didattica inclusiva, nuovo PEI, BES e DSA, cooperative learning, flipped classroom, strumenti digitali, Google Workspace, Canva, iPad, registro elettronico, realta’ aumentata e virtuale, coding, robotica e uso dell’intelligenza artificiale nella progettazione e nella valutazione.
Per dirigenti, coordinatori e figure di sistema possono essere attivati moduli su leadership educativa, middle management, organizzazione dei gruppi di lavoro, innovazione scolastica, orientamento, PCTO, documentazione e valutazione di sistema.
Formazione e supporto per DSGA e personale ATA
ACF propone formazione operativa su dematerializzazione, protocollo e conservazione documentale, portali della Pubblica Amministrazione, MEPA, acquisti, codice degli appalti, privacy, Passweb, gestione delle procedure, monitoraggio e rendicontazione. I contenuti possono essere costruiti sulle piattaforme e sui flussi realmente utilizzati dall’istituto.
Percorsi per studenti
Le attivita’ per studenti privilegiano esperienza diretta, collaborazione e produzione di risultati concreti. Il Curriculum dell’Associazione Culturale Farnese documenta laboratori di coding e robotica, matematica e scienze, astronomia con intelligenza artificiale, making, stampa 3D, cittadinanza globale, teatro, musica, cinema, scrittura, web radio, podcast, orientamento e percorsi linguistici in inglese, spagnolo, francese e cinese.
Sono stati realizzati anche campi estivi, preparazione alle certificazioni linguistiche, percorsi CLIL e attivita’ rivolte alla motivazione, alle competenze di base e al contrasto della dispersione scolastica.
Aree laboratoriali
Ogni area collega la proposta attuale allo storico dei corsi ACF e alle esperienze documentate nel Curriculum dell’Associazione Culturale Farnese. Le pagine di approfondimento raccolgono metodo, attivita’ possibili, immagini e una selezione di percorsi gia’ sviluppati con le scuole.
Google Workspace e ambienti digitali
Collaborazione online, videoconferenza, gestione della piattaforma, strumenti per la didattica e affiancamento organizzativo.
Coding e robotica
Pensiero computazionale, problem solving, programmazione visuale, making, sensori, prototipi e robotica educativa.
Matematica, informatica e STEM
Metodo scientifico, matematica nella realta’, scienze sperimentali, dati, stampa 3D e apprendimento per problemi.
Italiano e scrittura
Alfabetizzazione, comprensione, letteratura, scrittura creativa, ascolto attivo, podcast e digital storytelling.
Lingue straniere
Conversazione, docenti madrelingua, CLIL, compiti autentici e preparazione alle certificazioni linguistiche.
Teatro, cinema e arti
Espressione corporea e vocale, narrazione, educazione all’immagine, musica e produzione creativa collettiva.
Motoria e sport
Benessere, postura, coordinazione, gioco didattico, fair play, inclusione e discipline sportive.
Come viene costruito un percorso
Fabbisogno
Confronto con la scuola su destinatari, competenze iniziali, criticita’, tempi e risorse.
Progetto
Definizione di obiettivi, moduli, metodologie, esperti, tutor e prodotti finali.
Erogazione
Attivita’ in presenza, online o ibride con materiali, laboratori e supporto ai partecipanti.
Valutazione
Monitoraggio, raccolta delle evidenze, attestazioni, documentazione e restituzione finale.
Consulta il Curriculum dell’Associazione Culturale Farnese – versione del 30 aprile 2026
Per progettare un intervento con il tuo istituto, visita la pagina Collaborazioni per scuole ed enti.